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Colloquium
Author(s) -
Wong Kwong K.
Publication year - 1996
Publication title -
british journal of educational technology
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.79
H-Index - 95
eISSN - 1467-8535
pISSN - 0007-1013
DOI - 10.1111/j.1467-8535.1996.tb00690.x
Subject(s) - citation , library science , computer science , mathematics education , psychology
En Octobre 1992, un seminaire a reuni des professionnels de l'education du Royaume-Uni afin d'examiner les implications des nouvelles technologies sur les programmes d'enseignement. Les conclusions des participants sont unanimes, les etudiants doivent etre formes a la communication, a la flexibilite, a l'autonomie et etre capables de s'adapter a n'importe quel changement. Ils soulignent le risque d'echec de l'education a l'integration des outils de la modernite et proposent des programmes permettant une bonne utilisation des nouvelles technologies dans le domaine de l'education