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特应性皮炎和教育程度
Author(s) -
Smirnova J.,
Kobyletzki L.B.,
Lindberg M.,
Svensson Å.,
Langan S.M.,
Montgomery S.
Publication year - 2019
Publication title -
british journal of dermatology
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 2.304
H-Index - 179
eISSN - 1365-2133
pISSN - 0007-0963
DOI - 10.1111/bjd.17566
Subject(s) - medicine
Summary 特应性皮炎 (AD, 通常称为湿疹) 是一种影响多达 20% 儿童的常见皮肤病。但是, 对于此病的某些长期影响, 如教育程度 (即一个人在学校、大学或学院中达到的教育水平), 我们的了解尚不完整。AD 通常是可见的, 会导致瘙痒和 (有时的) 失眠,因此可能影响一个人的教育。在此研究中使用瑞典注册数据比较了有和无 AD 青少年男性的教育水平,还比较了认知功能 (让我们完成任务的脑力过程) 和抗压能力 (应对压力的能力)。这项研究纳入了 23 4,715 名在 1969 至 1976 年间接受了兵役评估的 17‐20 岁男性: 他们的评估涉及大量的生理和心理检查, 包括一项书面认知功能测试。共有 1,673 人 (0.7%) 被诊断为 AD。令人惊讶的是,AD 与教育程度或认知功能水平下降无关。事实上观察到教育和认知功能水平轻微增高,这似乎可通过 AD 男性父母的社会经济地位更高,因此导致教育表现提升有关。但是, AD 患者应对压力的能力似乎较弱, 已证实这与成年期后期中不利的心理和生理健康结局有关。