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RESGATE INCLUSIVO UTILIZANDO IPAD: RELATO DE CASO
Author(s) -
Montilha Rita de Cássia Ietto,
Macedo Tahynnã Péres,
Moraes Ana Clara Bitencourt,
Gasparetto Maria Elisabete R. F.,
Bittencourt Zelia Z.L.C.,
Nobre Maria Inês Rubo de Souza
Publication year - 2016
Publication title -
journal of research in special educational needs
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.543
H-Index - 27
ISSN - 1471-3802
DOI - 10.1111/1471-3802.12350
Subject(s) - autonomy , humanities , philosophy , political science , law
Tecnologia Assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Descrever o uso do t ablet junto a um adolescente com cegueira adquirida, atendido em serviço universitário no Brasil. Trata‐se de um estudo de caso. Davi, sexo masculino, 15 anos, encontra‐se afastado da escola. Possui diagnóstico de Mucopolissacaridose e, após cirurgia para descompressão medular, apresentou paraplegia e cegueira. Durante as terapias, desenvolveu um blog. Davi possui um Ipad , o qual tem integrado um leitor de telas chamado Voice Over , que possui funcionalidades de acessibilidade. Utilizou também um teclado externo por apresentar dificuldade em manusear a interface touch screen . No decorrer dos atendimentos D. desenvolveu técnicas próprias e não utiliza mais o teclado. A construção do blog favoreceu a autoconfiança e autonomia de David.