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VIDEOPROCESSO: FERRAMENTA DE EQUIDADE NO ENSINO
Author(s) -
Malheiros Ricardo,
Lima Rosângela Lopes,
Mariani Ruth
Publication year - 2016
Publication title -
journal of research in special educational needs
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.543
H-Index - 27
ISSN - 1471-3802
DOI - 10.1111/1471-3802.12253
Subject(s) - humanities , pedagogy , sociology , political science , philosophy
A experiência aqui relatada ocorreu em uma disciplina do curso Bacharelado de Sistemas de Informação da Universidade Federal Fluminense, trabalho realizado para o desenvolvimento da dissertação de de mestrado do primeiro autor em Diversidade e Inclusão intitulada: “Videoprocesso: Uma Técnica Inclusiva Para a Produção de Vídeos Educacionais em Ambientes de Ensino e Aprendizagem”. O objetivo do trabalho consistiu em avaliar a técnica do videoprocesso, através de oficina intitulada: “Videoprocesso: ferramenta de equidade no ensino”. A metodologia utilizada baseou‐se na transformação dos sujeitos da aprendizagem em protagonistas do processo de produção audiovisual.

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