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PROVAS MAZE NA TRIAGEM DO RISCO NA LEITURA
Author(s) -
Vaz Paula Marisa Fortunato,
Martins Ana Paula Loução,
Correia Luís de Miranda
Publication year - 2016
Publication title -
journal of research in special educational needs
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.543
H-Index - 27
ISSN - 1471-3802
DOI - 10.1111/1471-3802.12233
Subject(s) - psychology , humanities , medicine , philosophy
No contexto de uma investigação mais ampla apresentam‐se resultados de um estudo quantitativo que teve por objetivo testar a adequação técnica de uma prova de Monitorização Baseada no Currículo (Deno, [Deno, S. L., 1985]) para a compreensão da leitura. Nele participaram 82 alunos do 3° ano de escolaridade, com 8 anos de idade, de um agrupamento de escolas Português. Concluiu‐se que os resultados são fiáveis e válidos dados os coeficientes obtidos. Analisa‐se ainda a utilização destas provas em Portugal, como instrumento de triagem, no contexto de um modelo preventivo baseado no grau de resposta à intervenção.