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PLENatITUDE– EFICIÊNCIA E BEM‐ESTAR DOCENTE –
Author(s) -
Ferreira Cristina Rocha,
Gaspar Maria Filomena
Publication year - 2016
Publication title -
journal of research in special educational needs
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.543
H-Index - 27
ISSN - 1471-3802
DOI - 10.1111/1471-3802.12225
Subject(s) - psychology , humanities , pedagogy , philosophy
A « PLEN at ITUDE » é uma metodologia de formação de professores desenvolvida num contexto de um projeto do Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Formação de Professores, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Tem dois objetivos gerais : (1) promover uma prática docente eficiente fundamentada em evidência, através da formação de professores baseada nas Neurociências, Psicologia Positiva e Programação Neuro‐Linguística, com a meta de contribuir para o aumento do sucesso escolar dos alunos; (2) reduzir, numa perspetiva de prevenção primária, o número de alunos que evidenciam dificuldades graves de aprendizagem e necessitam de apoio especializado no âmbito da Educação Especial. Os primeiros resultados apontam para um aumento significativo na eficiência e bem‐estar dos professores, com impacto positivo no desempenho dos alunos.

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