EDUCAÇÃO ESPECIAL: POLÍTICA E FORMAÇÃO CONTINUADA

Como parte integrante da pesquisa “Processos de Formação Continuada de Profissionais Desencadeados pela Gestão de Educação Especial: a Região Sul do Estado do Espírito Santo”, este estudo busca compreender a constituição de um projeto político de formação continuada desenvolvido na região sul do Estado especificamente, na Superintendência Regional de Educação ( SRE ) de Afonso Claudio e os sete municípios a ela jurisdicionados. Evidencia‐se a perspectiva de pesquisa‐ação colaborativo‐crítica como referencial teórico‐metodológico adotado no processo de investigação, bem como a constituição do grupo como pesquisadores, atores e autores de sua própria prática. Observa‐se a importância da continuidade das ações e efetivação do projeto político elaborado, garantindo‐lhe um caráter de política que não se esvai com a mudança de governos e administrações, mas permite‐se ser avaliado e se caracteriza como uma política de ação pública, em cuja construção participam diversos atores que definem e interpretam as atividades no espaço público da educação.