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ACESSIBILIDADE EM CURSOS ABERTOS E MASSIVOS
Author(s) -
Schlünzen Junior Klaus,
Malheiro Cicera A. Lima,
Schlünzen Elisa Tomoe Moriya,
Vigentin Uilian Donizeti
Publication year - 2016
Publication title -
journal of research in special educational needs
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.543
H-Index - 27
ISSN - 1471-3802
DOI - 10.1111/1471-3802.12135
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
A Unesp Aberta é um ambiente de aprendizagem on‐line da Universidade Estadual Paulista ‐ Unesp que oferta cursos livres e abertos, sem assessoria pedagógica (tutoria), avaliação e certificação, de forma gratuita nas áreas do conhecimento exatas, humanas e biológicas. Visando atender os preceitos de uma educação para todos e a proposta de uma educação inclusiva, um curso ofertado de forma livre, aberta foi implementado e analisado por uma equipe composta por profissionais e pesquisadores da área técnica, pedagógica e da Educação Especial. As adaptações realizadas possibilitaram o acesso à informação para pessoas surdas, cegas e com baixa visão, em uma perspectiva de atender os princípios do desenho universal. O curso escolhido para essa adaptação e análise foi um curso que trabalha o conteúdo da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional Brasileira. Os dados de acesso e interação no referido curso apresentam um aumento após a implementação da acessibilidade, o que demonstra ampliação das possibilidades para um número maior de pessoas declaradas como deficientes terem acesso ao ambiente do curso, aos materiais, e conseguirem realizar as atividades por meio deles.