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Assessment Center for Pilot Selection: Construct and Criterion Validity and the Impact of Assessor Type
Author(s) -
Damitz Marc,
Manzey Dietrich,
Kleinmann Martin,
Severin Karsten
Publication year - 2003
Publication title -
applied psychology
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.497
H-Index - 88
eISSN - 1464-0597
pISSN - 0269-994X
DOI - 10.1111/1464-0597.00131
Subject(s) - assessment center , psychology , construct validity , predictive validity , humanities , psychometrics , clinical psychology , applied psychology , philosophy
Cette recherche a examiné la validité d’un centre d’évaluation pour la sélection de pilotes. Les scores de N = 1,036 participants ont été utilisés pour étudier la validité de construit. Un sous‐échantillon de participants performants a été suivi et les évaluations des pairs ont été retenus comme mesures du critère. Les résultats démontrent une première évidence de validité de construit et de critère pour cet outil d’évaluation des compétences interpersonnelles et liées à la performance. Par ailleurs, les résultats ont aussi montré que le type d’évaluateur (psychologue vs pilote) modère la validité prédictive des scores du centre d’évaluation. Cet effet “type d’évaluateur” dépend de la sorte de variables prédictives. Les résultats sont discutés et des implications pratiques sont suggérées. This study examined the validity of an assessment center in pilot selection as a new field of application. Assessment center ratings of N = 1,036 applicants were used to examine the construct validity. A subsample of successful applicants was followed up and peer ratings were chosen as criterion measures. The results provide first evidence of the construct and criterion validity of this assessment center approach for rating interpersonal and performance‐related skills. Furthermore the type of assessor (psychologist versus pilot) moderates the predictive validity of the assessment center ratings. This type‐of‐assessor effect depends on the kind of predictor variables. The results are discussed and practical implications are suggested.