Bedeutung der Mathematik und Physik für die Erziehung

Die Ausführungen von Studienrat Kerst sind aus dem gleichen Heft wie der vorstehende Aufsatz von Prof. Günther entnommen. Der Autor war zuletzt im Sachs. Volksbildungsministerium als Oberregierungsrat tätig. Er war ein alter Kämpfer der NSDAP und zugleich energischer Verfechter der Mathematik und Physik im höheren Schulwesen. Er erkannte, daß Wehrwille und Pflege des deutschen Kulturgutes die beiden wichtigen Gesichtspunkte sind, die die Förderung der deutschen Wissenschaft zur staatspolitischen Pflicht machen. Es sind die ganz ähnlichen Gedankengänge, wie sie dem Leser in dem Beitrag von Prof. Thomson (Phys. B1. 1. 51. 1944) entgegentraten.