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Examining Wellness, Burnout, and Discrimination Among BIPOC Counseling Students
Author(s) -
Basma Dareen,
DeDiego Amanda C.,
Dafoe Eric
Publication year - 2021
Publication title -
journal of multicultural counseling and development
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.545
H-Index - 42
eISSN - 2161-1912
pISSN - 0883-8534
DOI - 10.1002/jmcd.12207
Subject(s) - psychology , burnout , indigenous , graduate students , clinical psychology , social psychology , pedagogy , ecology , biology
Counseling students who identify as Black, Indigenous, or people of color (BIPOC) may experience discrimination that negatively affects their overall wellness. This quantitative study assessed wellness, burnout, and discrimination for 105 graduate‐level BIPOC counseling students. Results showed a relationship between discrimination and wellness. Los estudiantes en programas de consejería que se identifican como personas negras, indígenas o de color (BIPOC, por sus siglas en inglés) pueden sufrir discriminación que afecte a su bienestar general de forma negativa. Este estudio cuantitativo evaluó el bienestar, agotamiento y discriminación en 105 estudiantes universitarios BIPOC en programas de grado de consejería. Los resultados mostraron una relación entre la discriminación y el bienestar.