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Experimente zu Eigenschaften von Nanomaterialien in Chemieunterricht und Schülerlabor
Author(s) -
Wilke Timm,
Dege Janina,
Waitz Thomas
Publication year - 2017
Publication title -
chemkon
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 1521-3730
pISSN - 0944-5846
DOI - 10.1002/ckon.201790005
Subject(s) - philosophy
Im Beitrag werden Perspektiven zum Thema Nanotechnologie im Chemieunterricht beschrieben, die im Rahmen Fachdidaktischer Transferforschung innerhalb einer Kooperation zwischen Fachdidaktik und Fachwissenschaft erarbeitet wurden. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die experimentelle Erschließung von Eigenschaften verschiedener nanoskaliger Materialien wie etwa Titandioxid, Zinkoxid und Silica gelegt. Über die Verwendung dieser Materialien können Themen wie Adsorption, Fluoreszenz, (Photo‐) Katalyse und Toxizität mit einem aktuellen Forschungsthema vernetzt und in eine Vielfalt von Kontexten eingebettet werden.