Der ‚interaktive’︁ Bleiakku im Chemieunterricht. Eine Untersuchung im Rahmen des Projektes Ch i Le ‐ Chemie interaktiv Lernen

Durch die fortschreitende technische Ausstattung der Schulen mit Computern und Präsentationstechnik eröffnen sich auch für den Chemieunterricht zunehmend Möglichkeiten des Computereinsatzes. Das im Folgenden vorgestellte Projekt Ch i Le schafft Angebote für eine leichte Integration des Computers in den klassischen Chemieunterricht. Zusätzlich bzw. parallel zur Bereitstellung wird erforscht, welche Auswirkungen der Computereinsatz im Chemieunterricht auf die Behaltensleistung und das Lernklima hat. Eine erste Untersuchung erfolgte im Rahmen einer Fallstudie mit der Lerneinheit „Der Bleiakku”.