Metaorganismusforschung trifft Schule

Zusammenfassung Beim Darwin‐Tag an der Universität zu Kiel bieten Wissenschaftler/innen Lernenden der Sekundarstufe II einen Einblick in aktuelle biologische Forschungsgebiete. 2018 vermittelte die ganzheitliche Betrachtung eines Metaorganismus Schüler/innen neue naturwissenschaftliche Denk‐ und Arbeitsweisen, die für ein tiefgreifendes Verständnis biologischer Zusammenhänge wie auch für heutige Krankheitsbilder wichtig sind. Damit neue Erkenntnisse aus der biologischen Forschung an Schüler/innen herangetragen werden, können verschiedene Formate der Wissenschaftskommunikation genutzt werden. Eine Möglichkeit sind Besuche von außerschulischen Lernorten wie des Darwin‐Tags der Universität zu Kiel, der Bezug zu einem aktuellen biologischen Forschungsthema nimmt. Um die Bedeutung von Wissenschaftskommunikation zu verdeutlichen, wurden in diesem Artikel der Darwin‐Tag und eine begleitende Unterrichtseinheit vorgestellt. Darüber hinaus werden Einblicke in die Evaluierung dieses Outreach‐Formates gegeben.