
Blogs, Wikis und Podcasts im Unterricht
Author(s) -
Fenner Martin
Publication year - 2008
Publication title -
biologie in unserer zeit
Language(s) - German
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.142
H-Index - 10
eISSN - 1521-415X
pISSN - 0045-205X
DOI - 10.1002/biuz.200890080
Subject(s) - computer science , humanities , art
Mit dem im Jahr 2005 geprägten Begriff Web 2.0 ist eine veränderte Nutzung des Internets gemeint, bei der die Inhalte in zunehmendem Maße vom Nutzer selbst erstellt werden. Typische Beispiele sind Blogs und Wikis, die sich ebenso wie andere Web 2.0‐Anwendungen hervorragend zur Unterstützung des Unterrichts an Schulen und Universitäten eignen.