Open AccessDe la difficulté d'enseigner la modélisation à un public hétérogène de physiciens, de mécaniciens et de chimistes. Apprentissage par projet dans le contexte d'un module pluridisciplinaire en deuxième année de Master.
Author(s) -
Franck Jolibois,
Patricia Cathalifaud,
Nicolas Destainville,
Matthieu Nodot,
Marion Noël
Publication year - 2019
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Accelerating Research
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