Open AccessDe la conception d’une ressource pour enseigner la numération décimale à l’identification de besoins pour la formation des enseignants
Author(s) -
Frédérick Tempier
Publication year - 2014
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - political science , computer science , humanities , physics , art