Open AccessPerception de la situation d'apprentissage par le tuteur en ligne
Author(s) -
Philippe Teutsch,
Jean-François Bourdet,
Omar Gueye
Publication year - 2004
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Accelerating Research
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