Open AccessApprocher les pratiques "ordinaires" des enseignants-chercheurs physiciens Pourquoi ? Comment ? Illustration à partir de deux exemples
Author(s) -
Cécile de Hosson,
Leslie Regad,
Adry Manrique,
Aurélien Robert
Publication year - 2018
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - humanities , philosophy