Open AccessRecherche-Action : Efficacité d'un dispositif d'enseignement hybride d'aide à la compréhension de textes produits en FLE
Author(s) -
Amira Khelfi,
Sondess Zarrouk-Ben Abid,
Latifa Kadi-Ksouri
Publication year - 2018
Publication title -
hal (le centre pour la communication scientifique directe)
Language(s) - French
Resource type - Conference proceedings
Subject(s) - computer science , action (physics) , humanities , physics , art , quantum mechanics