The Relationships Between Organizational Structure and Organizational Health In Primary Schools

Bu calismanin amaci, ilkogretim okulu ogretmenlerinin algilarina gore orgutsel yapi ile orgut sagligi arasindaki iliskileri incelemektir. Bu amacla, ilkogretim okullarinin yapisal ozellikleri ile orgut sagligi ve boyutlari arasindaki iliskilere, yapisal ozelliklerin orgut sagligi ve boyutlarini etkileyip etkilemedigine bakilmistir. Tarama modeli ve nicel yontemlerin kullanildigi arastirmanin orneklemi, Denizli il merkezindeki ilkogretim okullarinda calisan ve oranli kume orneklemi yoluyla secilen 431 ogretmenden olusmaktadir. Arastirmanin verileri, arastirmacilar tarafindan gelistirilen “Yapisal Ozellikler Olcegi” ve Akbaba (1997) tarafindan gelistirilen “Orgut Sagligi Olcegi” araciligiyla toplanmistir. Arastirmanin alt problemlerinin cozumlenmesinde Sperman’s rho korelasyon testleri ve lojistik regresyon analizinden yararlanilmistir. Analizler sonucu elde edilen bulgulara gore, karmasiklik ve formallesme ozellikleri orgut sagligi ile pozitif yonde, merkezilesme ise negatif yonde iliskili cikmistir. Bir diger sonuca gore, ogretmenlerin okullarindaki karmasiklik ve formallesme ozelliklerine iliskin algilari, okullarini saglikli ya da sagliksiz olarak algilamalarinda etkilidir.