Toplumsal Cinsiyete Dayalı Meslek Seçimi Ölçeğinin Geliştirilmesi - Kız Öğrenci Formu

Bu calismanin amaci, ortaogretim duzeyindeki kiz ogrencilerin toplumsal cinsiyete dayali meslek secimi tutumlarini olcen bir olcek gelistirmektir. Calisma geregi, Ankara’da farkli sosyo-ekonomik duzeydeki liselerde 9-12. sinifta okuyan ve calismaya katilmayi kabul eden kiz ogrencilerden veri toplanmistir. Oncelikle, 259 ogrenciden veri toplanarak pilot uygulama gerceklestirilmistir. Olcegin gecerlik calismalari kapsaminda acimlayici faktor analizi ve dogrulayici faktor analizi yapilmistir. Acimlayici faktor analizi sonuclari Toplumsal Cinsiyete Dayali Meslek Secimi Tutum Olceginin (TCDMSTO) toplam varyansin % 60.019’unu aciklayan, 24 maddelik, 7 faktorlu bir yapiya sahip oldugunu ortaya koymustur. Dogrulayici faktor analizi sonuclari 7 faktorlu yapiyi desteklemistir. Olcegin guvenirligi ic tutarlik katsayisi ve test tekrar test teknikleri ile degerlendirilmistir. Olcegin ic tutarlik katsayisi .853 olarak bulunmustur. Testin tekrari yoluyla iki uygulamadan elde edilen veriler arasindaki korelasyon .812 olarak bulunustur. Calisma sonucunda, olcegin ortaogretim duzeyindeki kiz ogrencilerin toplumsal cinsiyete dayali meslek secimi tutumlarini gecerli ve guvenilir olarak olcebildigi sonucuna varilmistir.