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Este trabalho tem como objetivo geral analisar a percepcao dos academicos do curso de Secretariado Executivo Trilingue da Universidade do Estado do Para acerca da Economia Circular. A metodologia aplicada teve abordagem quantitativa, classificada como descritiva. Os dados foram analisados por meio de frequencias relativas e da analise fatorial exploratoria. Os resultados mostram que os alunos do curso nao conhecem o termo “Economia Circular”, entretanto, quando indagados acerca das disposicoes inseridas no campo da sustentabilidade, da gestao de recursos e residuos, e do meio ambiente os discentes se posicionaram de modo critico, favoraveis e exigentes quanto as demandas provenientes da sustentabilidade podendo, inclusive, atuar como lideres na socializacao e debate de questoes sustentaveis junto ao governo, sociedade e empresas.

Economia Circular: a percepção dos acadêmicos de Secretariado Executivo da Universidade do Estado do Pará