English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

L'entorn ha canviat. La idea llunyana que el nostre entorn es el que "ens envolta", ha estat superada per la ruptura de les barreres fisiques que ens proporciona la Xarxa. El nou entorn en el qual ens movem esta sent creat per nosaltres mateixos per mitja dels productes que som capacos de construir. Avui tenim la possibilitat de "ser" a la Xarxa, de crear i participar en comunitats d'interes, de mostrar-nos al mon amb productes propis, d'explicar als altres el que ens interessa, ens entrete o ens forma, de produir informacio i reeditar-la amb la frequencia que vulguem. La Web 2.0 ha suposat una ruptura d'espais en linia formals, com les plataformes d'aprenentatge. Els nostres alumnes "son" a la Xarxa i creen la seva identitat digital rica en matisos que en complementen l'aprenentatge i ens mostren mes clarament com son i el que els interessa. Aquest article busca determinar quins son els principis de participacio en aquest nou context.

Interactive spaces of communication and learning. The construction of identities