z-logo
open-access-imgOpen Access
Zelig: Statistics for everyone
Author(s) -
Teresa Sancho Vinuesa,
David Cabanillas Barbacil
Publication year - 2001
Publication title -
digithum
Language(s) - English
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.159
H-Index - 3
ISSN - 1575-2275
DOI - 10.7238/d.v0i3.594
Subject(s) - subject (documents) , the internet , plan (archaeology) , computer science , statistics , mathematics education , psychology , world wide web , mathematics , geography , archaeology
Zelig és un entorn per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'Estadística -matèria comuna als currículums de diferents titulacions- a través d'Internet. Els continguts, convenientment marcats, es presenten als estudiants en funció de les seves característiques: el pla d'estudis, els seus coneixements previs i les seves capacitats.Text complet (HTML)Zelig is an environment designed for teaching and learning Statistics - a common subject on many academic courses - over the Internet. The contents, appropriately marked-up, are presented to the students according to their various features: the study plan, prior learning and their capabilitiesFull text (HTML)Zelig és un entorn per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'Estadística -matèria comuna als currículums de diferents titulacions- a través d'Internet. Els continguts, convenientment marcats, es presenten als estudiants en funció de les seves característiques: el pla d'estudis, els seus coneixements previs i les seves capacitats.Texto completo (HTML | En catalán

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom