
COMPRENDRE LES DÉFIS CONJUGAUX DES PARENTS D’ENFANTS AYANT UN TSA : PROPOSITION D’UN MODÈLE ÉCOSYSTÉMIQUE
Author(s) -
Marie Brien-Bérard,
Catherine des Rivières-Pigeon
Publication year - 2021
Publication title -
revue québécoise de psychologie
Language(s) - French
Resource type - Journals
eISSN - 2560-6530
pISSN - 0225-9885
DOI - 10.7202/1075468ar
Subject(s) - humanities , philosophy
Les parents d’enfants et d’adolescents ayant un TSA vivent de nombreux défis, notamment dans leur relation conjugale. L’analyse qualitative d’entrevues individuelles conduites auprès de 42 parents, a permis de révéler quatre défis conjugaux particuliers à l’autisme : une perception d’iniquité dans les contributions de chacun à la vie familiale, un décalage des perceptions et réactions entre les mères et les pères concernant l’autisme, une difficulté à avoir des moments de qualité en amoureux et des difficultés émotives et psychologiques. Le modèle écosystémique proposé permet de mieux comprendre ces défis et de les situer à l’intérieur du contexte familial et social.