Tentative de renouvellement de l’approche méthodologique en marketing social : l’apport de la MTE dans un effort de sensibilisation des jeunes conducteurs québécois à la problématique de l’alcool au volant

L’intégration de la méthodologie de la théorisation enracinée (MTE) à la rechercheen marketing social, et plus particulièrement en sécurité routière, est une orientationméthodologique plutôt récente. Nous croyons pourtant que cette approche, qui est àl’antithèse de l’approche hypothético-déductive traditionnellement répandue dans ce domaine,est la plus appropriée pour nous permettre de répondre à la question suivante : commentsensibiliser et éduquer les jeunes conducteurs québécois de 18 à 24 ans aux problèmes del’alcool au volant? L’approche de la MTE nous fera ainsi mieux comprendre les perceptionsqu’ont les jeunes conducteurs de l’alcool au volant puis nous permettra d’identifier lesvariables et les facteurs d’influence à considérer lors de l’élaboration et de la mise enoeuvre d’interventions visant à sensibiliser et à éduquer ce public cible à la problématiquede l’alcool au volant. Dans cet article, nous présenterons la démarche inductive adoptéedans le cadre de notre projet de recherche portant sur la sensibilisation à l’alcool auvolant auprès des jeunes conducteurs québécois (en cours) ainsi que les arguments appuyantce choix