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En este trabajo se analiza criticamente la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre la educacion diferenciada por razon de sexo, con particular atencion a la STC 31/2018. Se aborda asi el pronunciamiento sobre su constitucionalidad asi como la obligacion alli contenida para los poderes publicos. This essay analyzes the case-law of the Constitutional Court on single-sex education. In particular, one of its sentences: STC 31/2018.

teoría y realidad constitucional/teoría y realidad constitucional

¿Diferenciar o segregar por razón de sexo? A propósito de la constitucionalidad de la educación diferenciada por sexo y su financiación pública. Comentario a la STC 31/2018 y conexas