De la Virtualización a la Interactividad

La educacion a distancia es socialmente percibida como un tipo de educacion sin interactividad o, como hace la teoria, con una interactividad con particulares caracteristicas. A causa de esto, el termino interactividad se ha convertido en uno de los elementos centrales de la educacion a distancia que, a la vez, tiene multiples significados. Ademas, con el creciente uso de Internet, la propia interactividad adquiere nuevasj formas. La red facilita especialmente la comunicacion horizontal, entre iguales, y el uso de la imagen en losencuentros entre quienes aprenden y maestros o tutores, o solo entre estudiantes, manteniendo la distancia. Esto abre nuevas perspectivas a la educacion a distancia. Se ha encontrado que, ademas, las nuevas posibilidades de interactividad pueden asimismo producir una nueva etapa en el futuro de este tipo de ensenanza, un modelo capaz de integrar la industrializacion y una menos masiva y mas personalizada relacion, construyendo una "comunidad academica virtual".