PROCESO DE INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN DE SISTEMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: RELEVANCIA Y ESTADO DEL ARTE | Zendy

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PROCESO DE INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN DE SISTEMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: RELEVANCIA Y ESTADO DEL ARTE

Author(s) -

Jonilto Costa Sousa,

María de Fátima Bruno-Faria,

Hermano Carmo

Publication year - 2012

Publication title -

ried revista iberoamericana de educación a distancia

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

eISSN - 1390-3306

pISSN - 1138-2783

DOI - 10.5944/ried.2.15.601

Subject(s) - relevance (law) , process (computing) , sociology , innovation process , knowledge management , humanities , political science , computer science , engineering , philosophy , work in process , operations management , law , operating system

O objetivo deste estudo e evidenciar a relevância do processo de inovacao na gestao de sistemas de educacao a distância. Considerando estudos de Rumble (2003), Casas-Armengol (2005) e Moore e Kearsley (2008), sao discutidos elementos pertinentes a sistemas de EaD e sua gestao. Partindo dos argumentos de Schumpeter ate estudos mais recentes sobre inovacao nas organizacoes, o ensaio confere especial atencao a inovacao como processo. Para a analise do estado da arte referente ao tema, foram considerados artigos publicados entre 2005 e 2009 em periodicos que constam nas bases ERIC, SciELO, EBSCO, Science Direct e Wiley. Os resultados apontam que a inovacao na gestao em EaD tem recebido atencao crescente dos pesquisadores, mas e fenomeno cuja concepcao ainda nao e bem delimitada, e tampouco suas tipificacoes nesse contexto. A analise desperta a atencao para opcoes de futuras pesquisas voltadas a compreensao da inovacao na gestao de sistemas de EaD.

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