Imágenes e historia de la educación popular: representaciones fotográficas de las Misiones Pedagógicas en la Región de Murcia
Author(s) -
Pedro Luis Moreno Martínez
Publication year - 2016
Publication title -
historia y memoria de la educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2444-0043
DOI - 10.5944/hme.5.2017.16799
Subject(s) - context (archaeology) , typology , historiography , the republic , photography , cartography , public education , scope (computer science) , humanities , library science , geography , visual arts , art , archaeology , computer science , philosophy , theology , programming language
Este articulo tiene por finalidad la localizacion, clasificacion y analisis del patrimonio historico-educativo de caracter fotografico de una de las experiencias de educacion popular mas caracteristicas de la historia de la educacion en Espana, realizadas en un contexto geografico y un momento determinados. Nos referimos a las iniciativas llevadas a cabo por el Patronato de Misiones Pedagogicas, y otras afines, durante la Segunda Republica Espanola, en la Region de Murcia, de 1933 a 1935. Por una parte, en el texto se efectua un recorrido introductorio acerca de la gestacion y alcance experimentado por el llamado «giro visual», se delimita el campo historiografico de la educacion popular, se determinan las parcelas del mismo que han prestado mas atencion al estudio de sus representaciones fotograficas en nuestro pais y se realiza una aproximacion general a las Misiones Pedagogicas, asi como al papel que la cultura visual y la fotografia desempenaron en las mismas. En cuanto al nucleo central de la investigacion, tras una presentacion sucinta de las Misiones Pedagogicas en el contexto regional, se localizan y analizan, por un lado, las imagenes que tuvieron una proyeccion publica mediante su difusion en la prensa diaria o a traves de las revistas ilustradas coetaneas, junto a los problemas asociados a tales fuentes. Por otro lado, se localizan y analizan, a partir de una tipologia ad hoc, los fondos de tarjetas postales y de fotografias de tales experiencias conservadas en colecciones privadas pertenecientes, originariamente, a destacados responsables de las mismas, como fueron los escritores Carmen Conde y Antonio Oliver o profesores como Eugenio Ubeda.
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