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DOJO'GO: Uma Forma Divertida e Colaborativa de se Aprender através de Dojo de Programação de Jogos
Author(s) -
Ângelo Jesus,
Gislaine Moura da Silva
Publication year - 2016
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2016.943
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
Este artigo apresenta o DoJo'Go, uma metodologia baseada no dojo de codigo, para aprendizado de programacao e estimulo do Pensamento Computacional, assim como descreve um relato de experiencia de sua aplicacao. A metodologia proposta utiliza o desenvolvimento de jogos de forma colaborativa para tornar a experiencia de aprendizado ludica e atrativa para os estudantes do ensino basico e medio. Os resultados preliminares se mostraram promissores.

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