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O objetivo desse artigo e apresentar o processo de producao de texto dialogico escrito para curso a distância no qual o objeto de analise compreende as etapas de constituicao textual de um curso voltado a professores do Ensino Basico. Desse modo, serao expressos os recursos linguisticos que se pautam no dialogismo como forma de promover a interacao e a constituicao dos sentidos discursivos. Os resultados esperados apontam as abordagens dialogicas como meio favoravel a apreensao do conhecimento na relacao ensino-aprendizagem.

A linguagem dialógica no processo de produção textual escrita para curso a distância: composto significativo do material diático