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Aprendizagem baseada em jogos: Uma reflexão sobre o modelo de currículo da Quest to Learn
Author(s) -
Lays Rosiene Alves da Silva,
Ruy J. G. B. de Queiroz
Publication year - 2014
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2014.86
Subject(s) - computer science , psychology , sociology
A Quest to Learn (Q2L) e uma escola publica inovadora projetada para incluir uma pedagogia baseada em jogos. Utilizando principios de Game Design, seu curriculo torna-se dinâmico e interdisciplinar fazendo com que o aluno crie experiencias de aprendizagem imersiva. O metodo de pesquisa a ser utilizado nessa pesquisa e um Estudo de Caso de natureza qualitativa. Este artigo faz parte de uma pesquisa mais ampla, que se encontra em andamento e busca estudar os modelos de aprendizagem na era digital baseados em Jogos.

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