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O objetivo deste trabalho e relatar o desenvolvimento da concepcao de um jogo educacional para o ensino de criancas dislexicas na fase de alfabetizacao, a ser utilizado como uma ferramenta de apoio no processo de aquisicao da leitura e da escrita. Os principais resultados deste trabalho sao: a analise por meio de estudo bibliografico sobre o processo de ensinoaprendizagem em escolares na fase de alfabetizacao que apresentam o disturbio de dislexia; a analise de alguns softwares educacionais existentes para melhorar a aquisicao da leitura e da escrita; a analise da literatura sobre softwares educacionais para alunos dislexicos na fase de alfabetizacao e a concepcao do jogo educacional que se especifica, detalhadamente, a estrutura e todo o funcionamento do jogo.

Proposta de um Jogo Educacional para alfabetização de crianças com dislexia