z-logo
open-access-imgOpen Access
Interface Natural na Educação: Um Estudo de Caso no Ensino de Geografia
Author(s) -
Cristina Paludo Santos,
Rodrigo Segatto,
Yuri Patrick Teixeira,
Tuane FreiBerger Willers
Publication year - 2014
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2014.238
Subject(s) - humanities , philosophy , computer science
Este artigo apresenta o GeoEdu - um software de cunho educacional que agrega as contribuicoes advindas da area de IHC, mais especificamente, da Interface Natural, para apoiar o processo de ensino e de aprendizagem. O software da enfase no ensino da disciplina de Geografia, tendo como finalidade permitir que um usuario aprendiz possa utiliza-lo de maneira a mediar suas interacoes com o computador por meio de gestos e, assim, se motivar para construcao de seu conhecimento, desenvolvendo a cognicao como meio de explorar suas multiplas competencias. Um estudo de caso foi desenvolvido em um ambiente real com vistas a analisar o impacto da proposta e a pertinencia do uso da interacao natural no desenvolvimento de aplicacoes no contexto educacional.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom