Curso de Construção de Páginas Web para Professores de Matemática: da Realização ao Acompanhamento em Momentos Distintos
Author(s) -
Claudia Brandelero Rizzi,
Guilherme Galante,
Pétterson Vinícius Pramiu,
Rogério Luís Rizzi
Publication year - 2014
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wie.2014.146
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
Este artigo apresenta discussoes decorrentes da proposicao de um curso de producao de paginas web que teve como publico alvo 25 professores de matematica participantes do Programa de Desenvolvimento Educacional do Parana (PDE). Verificou-se se esses professores deram continuidade a manutencao dessas paginas e se as utilizaram como apoio as suas atividades pedagogicas. No primeiro acompanhamento, decorridos 16 meses da realizacao do curso, apenas um professor continuava atualizando suas paginas. No segundo acompanhamento, decorridos 52 meses da realizacao do curso, esse mesmo professor continuava a mante-la. Discussoes decorrentes sao feitas considerando tanto a oferta de cursos de formacao para professores quanto o uso das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) em sala de aula.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom