Aplicação do Kahoot e do Quizizz para otimizar engajamento nas disciplinas de metodologia de pesquisa

This article shows an application of the Kahoot and Quizizz tools in disciplines of research methodology of technological courses of computation. The work was developed from a case study during a school period and involved the design of gamification for the organization of classes. The process was accompanied by notes, a Facebook group, tools registers and a questionnaire to get information on better uses of these tools, their strategies, and new uses. It was concluded that the strategies were satisfactory for the audience, with greater motivation of the participants, but that new activities and resources should be better explored. Resumo. Este artigo mostra uma aplicação das ferramentas Kahoot e Quizizz em disciplinas de metodologia de pesquisa de cursos tecnológicos de computação. O trabalho foi desenvolvido a partir de um estudo de caso durante um período letivo e envolveu estruturação de gamificação para organização das aulas. O processo foi acompanhado por anotações, um grupo no Facebook, registros das ferramentas e um questionário, para obter informações sobre melhores usos dessas ferramentas, suas estratégias e novos usos. Conclui-se que as estratégias foram satisfatórias para o público, com maior motivação dos participantes, mas que novas atividades e recursos deveriam ser mais bem explorados.