z-logo
open-access-imgOpen Access
Agenda Escolar Dia: Aplicação Mobile para Estimulação Cognitiva das Habilidades Preditoras do Desenvolvimento Organizacional do Cotidiano Escolar em Crianças e Adolescentes com Transtorno de Espectro Autista
Author(s) -
Daniely Gualberto Leite,
J. López Santos,
Weiner Soares de Lima,
A.M.P. Alves
Publication year - 2019
Publication title -
anais dos workshops do viii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2019)
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2019.1229
Subject(s) - psychology
Resumo. O objetivo deste artigo é relatar o desenvolvimento de uma aplicação informatizada gamificada para ser utilizada em intervenções escolares de crianças e adolescentes (entre 6 a 14 anos de idade) com Transtorno de Espectro Autista em atividades que envolvem as habilidades sociais, conceituais e práticas. Os principais resultados deste trabalho são: uma análise por meio de estudo bibliográfico sobre o processo de ensino aprendizagem em escolares com Transtorno de Espectro Autista para melhorar a estimulação cognitiva em habilidades preditoras do desenvolvimento organizacional do cotidiano escolar e a concepção da aplicação informatizada gamificada que se especifica, detalhadamente, a estrutura e todo o seu funcionamento.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom