Aplicativo com Realidade Aumentada para auxiliar no Processo de Ensino e Aprendizagem de Fundamentos de Mecânica Clássica

This paper presents the prototype of an application based on Augmented Reality (AR) to assist in the process of teaching and learning the fundamentals of Classical Mechanics, through theoretical and practical foundations made available digitally. The application is being developed based on observations made with students and teachers of the proposed discipline. The main objective of the prototype is that it functions as a study tool for students of the discipline and consequently that it contributes to improvements in the process of teaching and learning mediated by the use of technologies increasingly present in our daily lives. Resumo. Este trabalho apresenta o protótipo de um aplicativo com base em Realidade Aumentada (RA) para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de fundamentos de Mecânica Clássica, por meio de fundamentos teóricos e práticos disponibilizados digitalmente. A aplicação está sendo desenvolvida com base em observações realizadas juntamente com alunos e professores da disciplina proposta. O principal objetivo do protótipo é que ele funcione como ferramenta de estudo para os alunos da disciplina e que consequentemente ele contribua com melhorias no processo de ensino e de aprendizagem intermediados pela utilização de tecnologias cada vez mais presentes em nosso cotidiano.