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AstroBot: Um chatbot com inteligência artificial para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de física

Author(s) -

Adilmar Coelho Dantas,

Heidie Torres,

Isabela De Paula Faria,

Wanderson Araújo,

Guilherme Henrique Moura Guimarães,

Guilherme Machado,

Adrianne Veras de Almeida,

Marcelo Zanchetta do Nascimento

Publication year - 2019

Publication title -

anais dos workshops do viii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2019)

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2019.1196

Subject(s) - chatbot , humanities , philosophy , computer science , physics , artificial intelligence

Resumo. Esse trabalho apresenta um chatbot desenvolvido com tecnologias de processamento de linguagem natural e inteligência artificial para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de fı́sica. O chatbot foi disponibilizado para os alunos nos atuais aplicativos de mensagens, tais como: WhatsApp, Facebook Messenger e Telegram. A proposta é tornar sua aplicação descontraı́da e atrativa por meio de aplicações já conhecidas e dominadas por esse público. Esse aplicativo foi avaliado em três turmas do Ensino Médio na tarefa de resolução de exercı́cios. Com os resultados o docente obteve um feedback das principais dúvidas e questionamentos a respeito do conteúdo didático proposto em sala de aula. Além disso, essa ferramenta permitiu realizar modificações quando necessário, objetivando melhorar o aprendizado dos alunos.

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