HOALDI - um conjunto de heurísticas para a avaliação e desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Lousa Digital Interativa

Interactive Whiteboard (IWB) has been shown to be a technology that has brought interactivity to the teaching-learning process, but some Learning Objects (LOs) present usability problems with this technology. Therefore, this paper aims to propose an efficient set of heuristics for the development and evaluation of LOs, adapting them to IWB. For this, a review was made of the literature on the usability of IWB and LOs quality, as well as a practical exploration of it. After the experiment, the HOALDI set proved to be efficient to be used in the evaluation of LOs in IWB. Resumo. A Lousa Digital Interativa (LDI) tem se mostrado uma tecnologia que trouxe interatividade para o processo de ensino-aprendizagem, porém alguns Objetos de Aprendizagem (OAs) apresentam problemas de usabilidade em relação a esta tecnologia. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é propor um conjunto eficiente de heurı́sticas para desenvolvimento e avaliação de OAs, adequando-os a LDI. Para isto, foi feita uma revisão da literatura sobre a usabilidade da LDI e qualidade de OAs, bem como uma exploração prática da mesma. Após o experimento, o conjunto HOALDI se mostrou eficiente para ser usado na avaliação de OAs na LDI.