Eu fiz meu game: um framework para desenvolvimento de jogos por crianças

This paper discusses the framework "I made my game" which proposes pedagogical and design activities for the development of a digital game by children. The research approach was the Design-based Research, which combines research and practice in the context of the school. The research participants were four nine-years-old students including two with intellectual disabilities in collaboration with researchers and undergraduate students from the areas of education, computer science and game design. The study shows that game design applied to education promotes the development of creative activity in children with and without intellectual disabilities. Resumo. Discute-se neste artigo o framework “Eu fiz meu game” o qual propõe atividades que englobam todas as etapas pedagógicas e de design para o desenvolvimento de um jogo digital por e com crianças. A metodologia de pesquisa foi o Design-based Research, que alia pesquisa e prática no contexto da escola. Participaram da pesquisa quatro crianças de nove anos de idade – dentre as quais duas com deficiência intelectual -, em parceria com pesquisadoras e acadêmicos das áreas da educação, ciência da computação e design de jogos. O estudo evidencia que o design de jogos aplicado à educação permite o desenvolvimento da atividade criativa em crianças com e sem deficiências intelectuais.