Framework de ensino de programacão para crianças e jovens por meio de aprendizado baseado em projetos usando computação tangível, storytelling, internet das coisas e sistemas embarcados

This study describes a low-cost project-based learning framework to teach programing (FEP) and to be used in classrooms. The framework consists of concepts of tangible computing, internet of things and embedded systems. The goal is to teach programming, logic and to practice school’s subjects in a fun, interactive, practical and collaborative way, in which the child can feel part of a great and important project for the story being told. Resumo. Esse estudo descreve um framework de ensino de programação (FEP) baseado em projetos e de baixo custo para ser usado em salas de aula. O framework é composto por conceitos de computação tangı́vel, internet das coisas e sistemas embarcados. A meta é ensinar programação, lógica e fixar assuntos vistos em sala de aula de um modo divertido, interativo, prático e colaborativo, no qual a criança possa se sentir parte de um projeto grande e de importância para a história sendo contada.