PB-SmartClass: Um Modelo Arquitetural Baseado em Projetos Colaborativos para Salas de Aula do Futuro
Author(s) -
Rafael de Amorim Silva,
João Vila Nova,
Rubem Vasconcelos,
Ivo Calado,
Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo Branco,
Rosana Talita Braga
Publication year - 2017
Publication title -
anais ... workshops do congresso brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2316-8889
DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2017.1244
Subject(s) - humanities , philosophy , art , computer science
O metodo de ensino tradicional tem proporcionado um baixo rendimento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem, devido a fatores como falta de atividades praticas, aprendizado nao personalizado, ensino centralizado, entre outros. E necessario, portanto, propor alternativas que engajem e insiram o aluno no processo de aprendizado, identificando caracteristicas inerentes a uma sala de aula do futuro. Este artigo identifica as caracteristicas essenciais de uma sala de aula de futuro e propoe um modelo arquitetural de automacao baseada em projetos colaborativos denominada SmartClass. Tal modelo incorpora dispositivos inteligentes projetados para funcionar em redes de Internet das Coisas, visando criar um ambiente otimizado, atrativo e engajador para alunos e professores. Do lado pedagogico, sera aplicado o modelo Project-Based Learning ja que nosso enfoque sera em aulas cujas disciplinas possam utilizar-se de projetos em que os alunos precisam de minimo auxilio do professor e possam ter um aprendizado independente e autonomo com auxilio dos modulos da Smartclass.
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