Mineração de Dados Educacionais: uma análise sobre o Engajamento de Usuários em Mundos Virtuais

Este artigo descreve uma investigacao conduzida com o objetivo de identificar os aspectos relacionados ao engajamento de usuarios em mundos virtuais aplicados na educacao. Para alcancar este objetivo, sera apresentado a validacao de um laboratorio virtual de fisica com dez estudantes de cursos da computacao. Apos a navegacao destes usuarios, sao desempenhadas as tecnicas de mineracao de dados educacionais, atraves da tarefa de associacao, para evidenciar os padroes dos usuarios engajados, bem como os elementos que possibilitaram o envolvimento dos mesmos com o ambiente. Por meio destes resultados, tambem sera possivel estabelecer quando o usuario nao alcancou um determinado nivel de envolvimento com o ambiente, viabilizando a execucao de acoes corretivas para o resgate deste usuario.