Quantium: um objeto de aprendizagem sobre o uso da linguagem em gêneros textuais emergentes

O artigo discorre sobre o processo de desenvolvimento do objeto de aprendizagem (OA) Quantium, que objetiva ajudar professores e alunos a refletir sobre o uso de generos textuais emergentes em ferramentas de comunicacao instantânea. O desenvolvimento baseou-se em metodos de design de interfaces realizando uma pesquisa com uma amostra de 40 estudantes do 8o e 9o anos de uma escola da rede publica de ensino, para descobrir as preferencias dos alunos em estilos de jogos, generos e personagens favoritos. O OA esta sendo desenvolvido em HTML 5, com folha de estilo em CSS3. As acoes dos botoes e da tela foram todas programadas usando Javascript. O recurso ficara disponivel para ser usado por professores e alunos visando favorecer a reflexao sobre as formas atuais de utilizacao da linguagem e o uso do internetes.