English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

O artigo relata a realizacao de oficina sobre Pensamento Computacional destinada a professores do ensino superior. A oficina teve como principal objetivo sensibiliza-los sobre as possibilidades de aplicacao deste modelo de pensamento em atividades educacionais de diferentes areas do conhecimento. O conceito de Pensamento Computacional e apresentado segundo a definicao de Wing (2006 e 2008). Em seguida, sao descritos os objetivos da oficina, os topicos abordados e a atividade pratica realizada com os participantes, baseada em um framework visual de organizacao de procedimentos para a solucao de problemas, criado especialmente para a ocasiao do curso. Os resultados da oficina, observados com base em uma pesquisa com os participantes, sao apresentados na ultima secao.

Pensamento Computacional no Ensino Superior: Relato de uma oficina com professores da Universidade do Vale do Rio dos Sinos