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Arquiteturas pedagógicas para simuladores de negócios: um estudo de caso com o simulador Marketplace

Author(s) -

Gabriel Vianna Schlatter,

Patrícia Alejandra Behar,

Eliseo Berní Reategui

Publication year - 2015

Publication title -

anais ... workshops do congresso brasileiro de informática na educação

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

ISSN - 2316-8889

DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2015.654

Subject(s) - humanities , political science , philosophy

O uso de simuladores de negocios como instrumento de apoio ao desenvolvimento de competencias gerenciais esta amplamente difundido no mundo e em rapida expansao no Brasil. O uso intensivo desse recurso demanda uma estrutura que de suporte a sua implementacao, bem como uma base pedagogica que fundamente a escolha de metodologias mais adequadas. Este artigo apresenta o resultado de um estudo de caso, realizado com uma turma de pos-graduacao em administracao, onde se descrevem os elementos da arquitetura pedagogica definidos para um simulador de negocios. Com isto, se espera ter um referencial para futuras arquiteturas, incluindo seus aspectos organizacionais, tecnologicos, metodologicos e de conteudos.

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