Open AccessSala de aula invertida, ambientes de aprendizagem e educação online: a junção de três métodos para potencialização do ensino de algoritmos
Author(s) -
Dilermando Piva,
Angelo Luis Cortelazzo
Publication year - 2015
Publication title -
anais ... workshops do congresso brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2316-8889
DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2015.1271
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
O presente artigo apresenta uma proposta de utilizacao integrada da educacao online, ambientes de aprendizagem e sala de aula invertida, como ferramenta potencializadora do ensino de algoritmos e linguagens de programacao para modalidade presencial de cursos superiores de graduacao. Os resultados de utilizacao isolada dessas metodologias sao positivos e superiores a 30% de ganho na aprendizagem.
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